“大家看看我是谁？不知道吧！告诉你们，我就是大名鼎鼎的‘朝阳群众’！”日前，在北京第九十六中学的礼堂，高二四班的单孟祥“扮演”的“朝阳群众”一出场就喜感十足。而这里，正在进行的是2015年度北京市中小学毒品预防教育交流与专题培训活动。全市16个区及燕山地区的区教委、教研部门负责人、教研员、部分中学骨干教师代表共计150人参加了该活动。

68%的人不认识新型毒品，不认识杜冷丁；75%的学生没参加过禁毒班会；68%的人认为吸毒动因是好奇或被好友哄骗……作为《真爱生命拒绝毒品》的授课老师，96中的马月平老师在课前下发的调查问卷结果还是让她在心里默默吃惊。马月平认为，青少年涉世不深，人生价值观正处于形成阶段，缺乏是非判断能力的他们很容易受骗，外加对毒品的危害认识不清也很容易让他们进入吸毒行列。

怎样让孩子认识到毒品的危害从而远离毒品呢？在马月平老师的课上，孩子们会先做一个调查问卷让老师了解他们对毒品的认识，随后老师会针对调查问卷呈现出的问题，在毒品的分类、危害等方面给学生进行普及。

另外，老师还会为孩子编排短剧，让他们在轻松愉悦中就能种下禁毒的种子，从而远离毒品。

单孟祥是一名高二学生，他在短剧里选择扮演一名“朝阳群众”。为什么会选择这样的角色？单孟祥告诉记者，从新闻媒体以及社交网络总看到朝阳群众举报某明星吸毒，他觉得“朝阳群众”很神奇，同时也说明“朝阳群众”在协同公安禁毒方面有很强的意识。在短剧中，他发现了一名疑似毒瘾发作的患者，他及时拨打了110，并一直等到“警察”赶来后才离开。

作为国家级毒品预防教育示范学校，北京第九十六中学这样的禁毒教案还有很多。据了解，在96中，每学期开设禁毒教育课不少于4课时，初二开始不少于6课时。此外，学校还针对不同年龄段的学生开展不同形式的教育内容。学校分层次地开展活动，使学生了解毒品的危害、预防毒品的基本知识及禁毒政策和法律法规。

除了起示范引领作用的96中之外，东城区教委相关负责人也介绍，东城开展了“禁毒志愿者”培训和服务，组织学生到禁毒基地参观等众多活动，使学生认识了解毒品危害，从而远离毒品。

市教委付志峰副主任建议，今后各中小学校要充分利用好10%的实践体验课时，组织开展禁毒预防教育“五个一”活动，组织学生走进一次禁毒教育基地、观看一部禁毒影片、上好一堂专题教育课程、举办一次主题班会活动、完成一篇征文等，增强学生禁毒意识与社会责任感。同时还要坚持预防为主，主动营造有利于学生生命安全健康的成长环境。 文/赵颖彦

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