近日,有网友发帖称,同事的孩子读一年级,因为在学校被高年级男生威胁恐吓,不敢去上学了。同事一开始非常纠结,不知道如何处理这种情况。
现代快报记者采访发现,不少学生或多或少有被同学或大孩子欺负的经历,究竟是告诉老师、让孩子自己解决,还是家长出面?你会怎么做?
现代快报记者 徐萌 黄艳
孩子被高年级男生恐吓,班主任协调解决了
发帖网友称,据同事描述,娃在学校遇到一个高年级的男孩子,推搡他,见到他就威胁他,晚上在英语课外学习班遇到,那个男孩子又趁家长不在时恐吓他。娃害怕,说不敢上学了。
同事觉得事情挺严重,就问孩子:“他为什么推你?”“下课我和同学一起到操场,有一帮人在那玩,我们跑过去,那个男孩子就开始推我,还说脏话。”孩子说,他已经被恐吓十几天了。
同事很纠结,不知道怎么处理这种情况才合适:自己到学校去找那个男孩子?让孩子自己解决?把情况反馈给老师,让老师处理?
昨天,现代快报记者联系上发帖人。发帖人说,这件事发生在上海一所小学,几天前,小孩家长已经把情况告诉班主任,由班主任出面解决。欺负人的男孩也承认了自己威胁别人的事,并向同事小孩赔礼道歉,称以后不再做这样的事。
发帖人说,昨天,同事小孩正常到校上课,事情告一段落。但到底效果如何,还要观察一段时间。
他这么做
高年级学生抢钱
解决方式:爸爸出手,吓退坏小子
小伟(化名)是南京某小学三年级的学生,每天放学都是自己回家。一天小伟哭着走进家门,原来,小伟回家路上遇到两个六年级男生,逼他把身上的钱拿出来。小伟妈妈告诉记者,“小伟不愿给,便说没钱,那两个男生就动手搜小伟的书包,还打了小伟一顿,警告说以后盯上他了。”小伟又痛又怕,连问以后再遇上该怎么办。
小伟爸爸听说后很气愤,认为自己的孩子不能任人欺负,一定要教训教训那两个坏小子。第二天放学,小伟爸爸接到儿子后,就在学校附近等着那两个男生。小伟爸爸说,“看到他们,我上去一手揪着一个男生的衣领、一手提着另一个男生的书包,让他们别再欺负小伟。那两个小孩赶紧答应走了。”接下来一周,小伟爸爸每天都去接儿子放学。后来,这事儿也就淡了,两个坏小子没再找小伟麻烦。
小伟爸爸说,“我自己出马,也不是真想揍那两个孩子,只是让他们知道错了,不敢再欺负低年级学生。”
她这么做
男生乱扔同学文具
解决方式:告诉老师,找家长沟通
朵朵(化名)是小学五年级学生,自从换了一位调皮的同桌后,她的文具就遭殃了。
“带了三支钢笔去学校,能有一支好好带回来就不错了。”朵朵妈告诉记者,带去的钢笔要么笔头烂了、要么不见了,橡皮也常丢,铅笔盒也摔得坑坑洼洼。问起原因,朵朵开始都说是自己不小心,后来还是朵朵的好朋友告诉了朵朵妈,她才知道实情。原来是调皮的同桌总在下课时摔朵朵的铅笔盒,而且不仅摔朵朵的,前后桌同学的文具也被他摔过。
“我告诉了老师,也跟他妈妈做了沟通。”朵朵妈说,对方的妈妈挺通情达理的,不仅批评了自己的儿子,还买了新文具给朵朵表示歉意,“老师也出面了,开了个小组讨论会,比较含蓄地让孩子们谈了谈乱扔别人东西是不对的,但没有点名批评这个孩子。后来又把他们的座位调开了,之后再也没发生过类似的事情。”
校园霸凌现象挺普遍
老师建议家长不要私下处理
一个或者一群学生,欺负其他学生,这种事情,其实并不新鲜。每个上过学的人,可能都曾遇到过类似的事,或曾从同学或老师口中听说过这样的人或事。学术界将这种现象定义为霸凌,即英文“bullying”的音译。
根据“英国国家儿童发展研究”的数据资料,大约28%的儿童偶尔被霸凌,15%的儿童经常被霸凌。研究结果表明,那些童年时期曾被欺凌过的孩子,人生中会遇到更多的问题。无论是偶尔或者经常被人欺负,这些孩子在23岁和50岁时都会遇到更大的心理困扰。此外,童年时经常被欺负的孩子在45岁时会有更大的抑郁、焦虑和自杀风险,50岁时认知功能也会表现较差。
“如果低年级学生被大孩子欺负,建议学生和家长向老师反映,由老师出面解决,尽量不要自己解决。”南京一所小学的品德老师解释,一方家长去找孩子后,很容易演化成两个家庭之间的矛盾。据介绍,南京一所小学曾有小孩被大孩子欺负,小孩家长自己去教训了大孩子一顿,大孩子家长知道后,又找了一帮人来找麻烦的事。
这位老师说,本来是孩子之间的小事,家长私下处理有可能越闹越大,难以收场。家长要充分相信老师和学校,一起解决问题。
孩子被欺负了怎么办?老师建议,以安抚为主,比如告诉他们:遇到困难及时向家长和老师求助,你做得很对。以后如果遇到类似的冲突,也要及时告诉家长和老师。
如果孩子还是很害怕,家长可以用简单的方式,把事情解决过程告诉他们:“老师了解情况发现,原来那个孩子当天有非常不开心的事,不巧遇上了你,就把脾气发在你身上。现在事情都过去了,他意识到自己的错误了,以后他会慢慢变好。如果他再犯错,你还要告诉家长和老师,及时提醒他改正。”
如果你的孩子被高年级孩子欺负了,你会怎么做?
1.把情况告诉老师,由老师出面解决。
2.引导孩子,让孩子自己面对和解决。
3.自己出面,把欺负人的小孩“震”住。
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