日前，河南省教育厅发布《关于同意河南理工大学建设未来储能技术学院的批复》，迈出布局未来技术的重要一步。作为河南省首个未来技术学院，目前建设进展情况如何？河南将怎样布局未来技术学院，相应的招生、培养模式又会发生哪些变化？记者对此进行采访梳理。

（资料图片 大象新闻记者 沈翔/摄）

首个未来技术学院现状如何？今年会招生吗？

2021年，教育部公布包括北京大学、清华大学在内的首批12所未来技术学院建设高校名单，当年部分学校迎来第一批本科生。此次河南理工大学被批准建设未来储能技术学院，是否意味着河南考生在报考时有了更多选择？

4月12日，河南理工大学招生就业处招生管理科科长司朝霞告诉记者，刚被批准建设的未来储能技术学院。今年还没有招生计划。不过，该校化学化工学院在招生计划中报了储能科学与工程专业，这也是该校2022年新增的三个本科专业之一。“今年这个专业的招生模式与其他专业相同，根据考生填报志愿和分数情况来选拔。”司朝霞说。

尽管还处于建设阶段，作为河南首个批准建设未来技术学院的学校，将在政策、资金、人才及省级教学质量工程项目等方面获得倾斜支持。

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为什么要部署未来技术学院？为啥是河南理工大学？

实际上，今年以来多地加速了推进未来技术学院建设。不久前，四川在第二轮“双一流”建设推进大会上为碳中和未来技术学院揭牌，安徽也发文支持建设安徽大学未来学院。

对于河南来说，布局未来技术学院，既是推进“双一流”建设的重要一步，也是实施创新驱动战略的重要途经。

2021年，《河南省“十四五”教育事业发展规划》指出调整优化学科学院结构，培育创建未来学科，推进现有产业未来化和未来技术产业化。而根据2021年河南省人民政府办公厅发布的《关于提升高校科技创新能力的实施意见》，将定向支持建设3—5个未来技术学院，争创1—2所国家未来技术学院。该意见进一步明确，聚焦集成电路、氢能与储能、量子通信等未来技术和产业建设未来技术学院。

未来技术学院如此重要，首个批准的为啥是河南理工大学？据了解，未来技术学院的目标，是把握新工科“新的工科专业、工科的新要求”建设内涵，着力培养具有前瞻性、能够引领未来发展的科技创新领军人才，推动“中国制造”到“中国创造”的转型升级，为建设高等教育强国、服务经济高质量发展、实现中华民族的伟大复兴奠定基础。而作为河南工科优势突出的高校，河南理工大学该校安全、地矿学科特色鲜明，工程学、材料学、化学、数学学科进入ESI全球排名前1%，安全科学与工程学科在第四轮学科评估中全国排名第三，矿业工程学科为“软科世界一流学科”世界50强学科。

基于此，该校能够依托河南省一流学科“安全科学与工程”“材料科学与工程”，以及“矿物加工工程”等国家一流专业，结合学校在电化学储能、氢储能、物理储能、相变储能、地下空间储能领域的特色研究基础，建设未来储能技术学院，开展储能技术的科技攻关。

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河南哪些高校有机会成为国家未来技术学院？

由此可见，河南还会在集成电路、量子通信领域建设新的未来产业学院。哪些高校获批建设的可能性较大？哪些又有机会成为国家未来技术学院呢？

记者注意到，2020年教育部发布《未来技术学院建设指南（试行）》，对未来技术学院“应已具备或近期可以达到的基础条件”进行说明，其中对学科建设、教学团队、教学科研资源、管理体系、物理空间、政策支持等都有所要求，明确了应主要依托专业或学科已经列入“国家级一流专业”或“一流学科”建设范围，具有相对优势。

此前在第二轮国家“双一流”建设高校及建设学科名单中，郑州大学化学、材料科学与工程、临床医学，和河南大学生物学共4个学科上榜。从上榜学科来看，郑州大学或具备建设国家未来技术学院的基础条件。

此外，河南部署7所学校11个学科作为“双一流”后备军，包括河南师范大学的物理学、化学，河南农业大学的兽医学、作物学，华北水利水电大学水利工程学，河南科技大学的材料科学与工程、机械工程，河南工业大学的食品科学与工程，河南理工大学的安全科学与工程、测绘科学与技术，河南中医药大学的中医学被遴选为“双一流”创建学科。可以说，这个名单代表着河南高教领域较强势的学科。

结合河南布局未来技术学院的要求，上述涉及物理和化学专业的郑州大学、河南师范大学有望成为省级未来技术学院，而河南工业大学、河南科技大学、华北水利水电大学因其在工科专业的优势，也存在建设未来技术学院的可能。

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未来技术学院和普通学院有哪些不同？将带来哪些改变？

未来技术学院和普通院系有哪些不同？

从2021年首批公布的未来技术学院看，其聚焦的技术领域主要分为三种类型：跨学科门类交叉整合领域，如北京大学的生物医药等；特定战略必争领域，如北京航空航天大学的航空航天等；前沿技术领域，如中国科学技术大学的量子信息科学等。　

在学生招录和培养方面，这些未来技术学院体现出巨大的变革性。根据北京大学未来技术学院网站介绍，该学院建立完整的本科、研究生、专业博士及本博连读“3+5”培养课程及培养方案。

以本科生为例，该学院除了大类招生，还有定向培养和二次招生：与元培学院深度合作开展精准定向培养，与化学与分子工程学院、生命科学学院等院系密切合作开展二次招生。前两年强调基础知识、数理化生等专业知识和思维的培养，后两年注重科研实践、专业知识和能力等培养与提升。

华中科技大学未来技术学院网站也介绍了其学科交叉的培养模式：加强数理、信息和工程科学训练；推进交叉融合，统筹工科、理科、医科等不同学科的科教资源，促进跨平台科研成果转化为本科教学内容；落实科教协同，深度推进全员项目制和导师制。

可以想见，随着河南的未来技术学院落地并运营，不仅能够有效服务地方创新发展，也将带来高校在体制机制等方面的创新。