中国教育部22日表示，将推进一流学科培优行动和关键领域核心技术高层次人才培养行动，促进研究生教育质量提升。

教育部22日举行新闻发布会，介绍“加快高层次人才培养十大专项行动”有关情况，以上两项均在十大专项行动中。

“一流学科培优行动”旨在进一步支持和促进“双一流”(世界一流大学和一流学科)建设高校，在已经具有一定国际影响力、对服务国家重大战略需求发挥重要作用的国际可比学科和方向上，尽快取得突破，进入并保持在世界一流学科前列，发挥引领示范作用;在传承弘扬中华优秀文化的学科，以及服务治国理政新领域新方向上，取得创新性特色性成果，在理论和实践方面作出贡献，打造国际一流、中国特色学术标杆。

“关键领域核心技术高层次人才培养行动”聚焦关键领域核心技术，组织“双一流”建设高校和一流企业(院所)，统筹一流学科、一流师资、一流平台等资源，以超常规方式加快培养一批紧缺人才，为国家解决“卡脖子”问题和推进科技创新作出贡献。

其他专项行动还包括：学科专业建设改革行动、交叉学科高质量发展行动、产教融合建设行动、基础学科深化建设行动、博士生教育提质行动、导师指导能力提升行动、课程教材建设质量提升行动、质量提升和管理行动。

《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》(以下简称《意见》)当日也正式发布。教育部学位管理与研究生教育司司长洪大用表示，《意见》提出严把入口关、严把过程关、严把出口关，合理制定与学位授予相关的科研成果要求，加大分流力度，加强学风建设，敢于让不合格的学生毕不了业，倒逼学生潜心治学。

新中国成立70多年来，中国累计培养了1000多万名博士、硕士。今年在学研究生将达300万人，中国已成为世界研究生教育大国。 (记者 马海燕)