3月27日清晨6：30，东华理工大学驻校辅导员胡敏被校内值守抗疫群的工作通知叫醒，“今天上午8点30开始第八轮核酸检测，请各学院有序组织，一定要到现场维护秩序，督促学生戴好口罩，保持1米间距，收到请回复！”，他一下子就清醒过来，开始了驻校值守“平凡”的一天——第11天。

时间指针拨回到几天前，3月中旬，南昌突发新冠疫情，东华理工大学附近一小区发现新冠肺炎确诊病例，仅与学校相隔一条马路。随即，学校迅速召集100余名教师志愿者24小时驻守校园，全力确保“校园无疫情、师生零感染”。新婚不久的胡敏与妻子稍作交代后，第一时间向学校提交了请战书，开启了他辛劳而充实的战“疫”工作。

看到手机里的紧急通知，胡敏立即回复：“收到！”然后给自己量测体温，平安打卡，逐一查看手机里学生发来的信息，“胡老师，我们班明天有5个同学考研复试，您能否帮忙安排下场地？”“敏哥，我上周做了手术，医生通知我今天去医院拆线，特殊时期多有不便，请帮帮我”……趁着“室友”还没有起床，他先赶紧洗漱，到食堂取了简易早餐，边吃边准备开始一天的工作。

组织学生监测晨间体温并及时上报；整理更新好疫情防控信息日常报送台账。期间，他又及时帮助考研在线复试的毕业生协调安排场地，腾出10来间办公室供学生使用。从醒来到现在，一个来小时，水都没来得及喝一口。

上午8：00，他又开始组织学院834名在校本科生开展核酸检测。这10余天来，每天如此，不管下雨还是寒冷，他一定要到现场，保障每个环节顺利进行。当最后一名学生完成核酸检测后，胡敏来到学生宿舍，开展特殊时期毕业生就业帮扶。受疫情影响，公务员考试、企业线下招聘等推迟，部分毕业生慢慢滋生了“慢就业”“怕就业”心态。胡敏一遍遍叮嘱孩子们，“要了解最新就业形势，不能完全按照传统观念找工作，一些官方‘云’平台上也要多多尝试”。

中午12:00，胡敏组织学生有序到食堂取午餐，顺便督促大家监测午间体温。等同学们都吃完香甜可口的饭菜，他自己却顾不上吃，随便扒了几口盒饭，便开始整理上午学生核酸检测签到名册。

稍事休息后，15：00，他来到学生宿舍，推门开展网课巡查、随堂听课，对上课开小差的同学简短谈心。

天色渐晚，手机早已开启低电量模式，胡敏仍在网上耐心回复学生消息。“老师，我感觉最近有点焦虑……”当看到学生的求助，心理学专业出身的胡敏放下手机，匆匆拿起本子和笔，找到那位学生，为他提供上门心理咨询服务。心理咨询结束后，胡敏又“顺便”对全院220余个本科生宿舍“串寝”，挨个宿舍了解在校生们面临的困难，逐一协调解决。

谁曾想，22：00，他又接到电话。“胡老师，我们班上鲍纤纤同学（化名）感冒发烧了！”他立即联系校医务室，按照校园管控期间就医流程把发热同学送到医院，并全程陪同检查和治疗。

“胡老师太辛苦了！在陪我输液的时候，我看见他甚至累得靠在椅子上就睡着了。”小鲍同学用手机记录下了这一幕，她眼眶微微泛红，心里满是感激。等把学生送回定点的隔离宾馆，胡敏低头一看手机，此时已是两点多，一天下来，走了近3万步。（中国教育报-中国教育新闻网通讯员 朱天星 记者 甘甜）

作者：朱天星 甘甜