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中国教育报-中国教育新闻网讯（特约通讯员 唐守伦）日前，江苏省镇江市召开“聚焦作业管理深化集团教研推进研学课堂”研讨会，进一步落实“双减”要求，推进集团化办学，减轻学生作业负担，探索镇江“研学课堂”新样态。

这次研讨会聚焦“双减”和义务教育优质均衡发展要求，结合全市集团化办学实际，进一步推动各地各校汇聚集团智慧、深化集团教研，加强作业研究，深化课堂教学改革，促进教师专业发展，全面提升中小学办学质量和内涵品质。红旗小学教育集团五年级语文组以“学习任务群视域下的‘单元作业设计’”为主题，现场展示了备课组活动。五年级语文组的10位老师现场展示了一次精彩的集体备课，在碰撞与思辨中形成共识——将市优质作业资源进行校本化重构，融入课堂，从而实现减负增效。京口中学、中山路小学教育集团、实验小学教育集团、京口区教师发展中心与会作经验交流。

“双减”政策实施一年来，镇江在省教学成果奖评审、教师基本功大赛、基础教育内涵建设项目评审中均取得优异成绩。全市遴选70所实验学校探索“研学课堂”新样态，确定100项研学课堂专项课题，发挥课题引领作用，促进课堂教学改革走深走实。

作者：唐守伦