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中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 魏海政）近日，山东省在《“十四五”县域普通高中发展提升行动计划重点任务及分工方案》中明确提出，稳定县域高中生源，稳定县域高中优秀师资，严禁恶意抢挖县中优秀校长和教师，严禁发达地区、城区学校到薄弱地区、县中抢挖优秀校长和教师，促进市域内县中和城区普通高中协调发展，推进县域高中振兴发展。

山东明确提出稳定县域高中生源，建立招生录取库比对机制、严格落实公民办普通高中同步招生和属地招生政策、严禁违规办理学生借读、严格转学审批，全力稳定县中生源。同时，增加农村学生升学机会，扩大“地方专项计划”覆盖范围。

山东强调稳定县域高中优秀师资，加强县中教师补充和调配力度，每年7月根据招生考试制度改革、学生选课实际和学科教师结构变化等，优化学科教师资源配置。严格规范抽调借用县中教师，严禁公办学校教师在民办学校任教，已派出的要进行整改。严禁恶意抢挖县中优秀校长和教师，严禁发达地区、城区学校到薄弱地区、县中抢挖优秀校长和教师。探索建立齐鲁名师、齐鲁名校长、山东省特级教师区域内服务期制度，对违背服务期管理要求、违规从县中流向发达地区、城区学校的，取消资质及相应待遇。

山东还将组织县中教师全员培训，构建优质高中与薄弱县中协同发展机制，支持有条件的高校开展县中托管、帮扶工作，每个县至少办好一所公办县中，将县中建成县域学校标准化样板，支持每个县（市）建设1个普通高中省级或市级学科基地等。

作者：魏海政