(资料图片)

本报讯（记者 陈欣然 通讯员 刘延俊 陶森）记者近日从天津大学获悉，从本学年开始，除了辅导员、班主任的“标配”外，天津大学新入学的本科生还拥有一名“师友”导师，从思想、学业、生活等方面获得全方位指导和帮助。

据悉，天津大学在专业教师中选聘了730名师德师风高尚、教学科研能力和专业指导能力较强的教师担任“师友”导师。相较于传统辅导员、班主任，“师友”导师更注重对学生专业兴趣及大类招生条件下未来专业选择的指导，解决学生学业发展上的困扰，帮助他们做好生涯规划，树立远大志向。

“师友计划”以学生宿舍为单位，每间宿舍选配1名“师友”导师，目前已完成4618名本科新生全覆盖。“‘师友’导师不单在学业、思想等方面给予我指导，引导我明确未来学业的发展方向，在生活上也给予了很多关心，让我感觉心里暖暖的。”天津大学电气自动化与信息工程学院2022级学生张倩说。

在此前举办的2022级本科生“师友”导师培训会上，天津大学党委书记杨贤金为导师们讲授“开学第一课”，希望导师们能够全面深入了解学生，潜移默化引导学生，形成育人合力，成为让学生想得起、信得过、找得到、靠得住的良师益友。“作为一名教师，教书育人是本职，陪伴学生也是一件幸福快乐的事情，希望能在接下来的时光里热情引导他们，积极帮助他们，享受与学生的共同成长！”建工学院“师友”导师张金凤说。

“学校实施本科生大类招生培养以来，本科生的思政工作面临许多新课题、新挑战，这要求我们切实践行‘以学生发展为中心’的理念，增强本科生的思政工作力量。”天津大学学工部部长赵欣介绍，本次选聘的“师友”导师，将在两年聘期内深入学生宿舍，与所带学生定期面对面交流，从思想引领、专业认知、学业指导、生涯规划等角度引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。该计划的实施，将进一步增强本科生思想政治工作力量，构建起辅导员、班主任、“师友”导师协同配合、优势互补的全员育人体系，不断完善通专融合、本研贯通的本科生人才培养体系。

《中国教育报》2022年10月11日第1版

作者：记者 陈欣然 通讯员 刘延俊 陶森