【资料图】
为培养学生动手能力和学习专注力,浙江省金华市武义县古竹小学根据学生兴趣,在劳动课中设立毛线编织曼陀罗项目。这是一项专注力必需十分集中、画与编织相结合的绕线艺术,编织中以竹条为支撑,用彩色毛线以绘画手法穿插缠绕,也可以加入串珠、羽毛、饰品等元素装点,编织的曼陀罗色彩鲜艳、画面喜气、美观漂亮。通讯员 张建成 摄
作者:张建成
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为培养学生动手能力和学习专注力,浙江省金华市武义县古竹小学根据学生兴趣,在劳动课中设立毛线编织曼陀罗项目。这是一项专注力必需十分集中、画与编织相结合的绕线艺术,编织中以竹条为支撑,用彩色毛线以绘画手法穿插缠绕,也可以加入串珠、羽毛、饰品等元素装点,编织的曼陀罗色彩鲜艳、画面喜气、美观漂亮。通讯员 张建成 摄
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