(资料图片)

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 周洪松）书架图书排列有序，“好书推介单”丰富多彩，读书成果展示形式多样，孩子们兴高采烈在图书漂流区、自助借阅区穿梭……这是河北省滦州市第三实验小学读书“诚信小驿站”近日的一幕场景。

为进一步弘扬优秀传统文化、传承美德，促进阅读活动推广和书香校园建设，该校专门创办了占地150平方米的读书“诚信小驿站”。小驿站划分为：爱心图书角、图书漂流中心、图书借阅中心、诚信悄悄话地带等几部分。所有区域都实施无人员管理、无设备监控，学生完全实现自由借阅图书、置换图书，提交读书成果等。

小驿站创办初期，为丰富学生阅读书目，该校向学生发出捐献家庭图书倡议，学校再安排专人把关按照《中小学生课外读物进校园管理办法》等有关规定，筛选出六千多本适合少年儿童阅读的科普知识、经典名著、名人传记等图书，登记上架，作为图书漂流的母本，学生自主借阅、自主置换。后来，学校又从图书馆筛选出体现“中华传统经典、红色经典和当代经典文化”的图书三千册汇入诚信小驿站，以促进中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的教育。

在这里，每本书都是诚信的种子，每次借阅都在传播诚信的能量，每一次归还都是诚信的果实。课间，各年级孩子们分时段到诚信小驿站，自主登记后，把书带回家细细品读，读完后把好书推介卡或者阅读心得等反馈到阅读成果分享区。小驿站开放后，涌现出了大批小书虫，他们从此热爱读书、倾心写作，成了“读书小达人”。

四年级学生董斯年用一本《寓言故事选》置换了一本《一分钟破案》，并在读后写出读后感与小伙伴们共同分享。他高兴地说：“这里让我感受到一种信任感、责任感。我的诚信，我负责；我的阅读，我做主。”

作者：周洪松