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本报杭州6月8日讯（记者 蒋亦丰）今天，学习型社会建设重点工作推进会在浙江省杭州市召开。

会议提出，组织实施“学习型社会建设推进工程”，是贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于学习型社会建设重要指示精神的重大举措，是建设教育强国、办好人民满意教育的内在要求，是适应经济社会高质量发展和我国人口结构变化的主动之举。新时代学习型社会建设要围绕重点领域和人群，设计以服务学习者终身学习为中心的纵向学习模块，以城市为主体的横向工作模块。以数字化赋能学习型城市建设，加入全球学习型城市网络的10个城市发挥示范效应，逐步扩大覆盖面。精心打造县域社区学习中心，建立健全城乡一体的三级办学网络，推动学校资源开放共享，发挥县域中等职业学校、县职教中心或区县电大的骨干作用。统筹推进学历继续教育和非学历教育改革创新，围绕品牌专业建设、教育教学模式创新、数字化学习支持服务等，启动一批学历继续教育教学改革创新项目，围绕精准规范管理、服务行业产业发展、学习成果认证积累转换等方面，启动一批非学历教育改革创新项目。

会议提出，要改革集中一周举办“全民终身学习活动周”的方式，2024年起各地活动周举办时间由各省（区、市）申请，形成“周周有活动、省省有特色、学习有成效”的良好氛围。

各省（区、市）教育行政部门相关工作负责人参会，浙江、天津、上海、重庆、广东等省市和浙江大学、国家开放大学等单位作发言。

《中国教育报》2023年06月09日第4版

作者：记者 蒋亦丰