一、郑州小学教育有何特点

说起郑州的小学教育，人们自然会想到“素质教育和应试教育”这个永恒的话题了。每年快到招生季，坊间就会开始了新一轮的素质教育与应试教育的大讨论。关于这个话题的讨论有两个角度：

(1)公办学校：东区小学强调素质教育，西区的学校更侧重于应试教育与基础教育。

东区重视素质教育，西区重视应试教育的说法早已有之，民间甚至按小学毕业生的成绩来了个排名，顺序从高到低为中原区、二七区、金水区、管城区、惠济区，并且还被众多家长认可。

之前有郑州五大知名初中在校生小学学籍比例数据的统计，数据分析显示，东区重视素质教育，西区重视应试教育的说法并非空穴来风。

郑州枫杨外国语中学，在校生2400人左右，其中外地生1300人，占54%;本地生1100人，占46%，其中高新区、二七区、中原区，小学生学籍人数689人。

郑州实验外国语中学，在校生2400人左右，其中外地生1180人，占42%;本地生1220人，占58%，其中高新区、二七区、中原区，小学生学籍人数659人。

郑州一中桐柏实验学校，在校生875人，其中外地生305人，占34%;高新区、二七区、中原区318人，占36%。

郑州外国语总校，推荐生300人，仅中原区就差不多100人，这是因为外国语总校是中原区管辖，划片生500人，大部分是中原区小学学籍的。

河南省实验中学文博学校，2015年初一12个班，约800人，除外地生以外，70%是东区小学学籍孩子。

(2)民办学校：一类侧重素质教育，一类在素质教育基础上侧重应试教育。

民办小学两个不同流派一直存在PK：一个以素质教育为主，侧重孩子综合能力培养，比如艾瑞的、贝斯特、小哈佛等等;一个在素质教育基础上，侧重应试教育的发展，比公立学校要求更严，比如思达、鑫苑、北大附小、领航等等，当然，我们不能简单说谁是对的，谁是错的。我们可以说的是前者教育理念更先进。可现实呢?后者在家长认可度上占上风，更多家长还是选择后者的民办小学。

以素质教育为主的郑州民办小学在初中、高中高一级学府中没有更好的选择和衔接，比如一八能不能上初中，还得看考试成绩，郑中国际小学能不能直升郑州中学，也要看成绩。

目前，郑州还是没有一个以素质教育为主的完整一站式教育体系，民办小学的孩子大多还是要走入以分数PK的应试阶段。基于此，选择背靠公办学校的民办小学还是相对保险一些，毕竟这些学校对于教育大环境的把握还是比较随主流趋势的。

当然，对孩子没有应试要求的家长更建议选择素质教育为主的民办小学，这些小学在孩子综合能力、素质展现上更具优势，也更于国际教育接轨，更具国际视野。

二、郑州重点小学的数量与特点

目前郑州重点小学有33所，其中包含民办小学和公办小学，郑州重点小学具有分布不均衡、入学条件差异大、费用差异大、教学理念差异大、班额差异大等特点。

(1)分布不均衡性

金水区：

金水区小学教育是全市最牛的区域，老行政区的学校更是牛中之牛!金水区很多学校都是老牌名校，教学体系相当完善。例如省实验小学、纬五路一小、文化路一小、思达外国语小学、鑫苑外国语学校等都是家长们追捧的热点。

作为国家级课改实验区，金水区在新课程改革中、在实施素质教育的过程中，做出了诸多“第一”：率先在全省实施教师交流、校长轮岗，进行人事制度改革等，并以特色课程激励创新;社团活动丰富，把自主权交给学生。

中原区：

教研20多年来都很强，学生语数英基础知识非常扎实。尤其是伊河路小学、互助路小学，成绩在全是拔尖，在应试教育的大环境下，这些热门小学深受家长青睐。除此之外，中原区在外总推荐生名额上占据绝对优势，这也是家长们普遍看好中原区小学教育的原因之一。

二七区：

二七区很多小学在这几年校本课程开发得很好，多彩教育开展得红红火火，学生有较多自我展示的机会，介于中原区和金水区之间。

管城区：

属传统市内几区的教育洼地，外来务工子女多，名校相对较少。为家长们熟知的基本上就是管城区外国语小学和管城区创新街小学。

惠济区：

属市区学校的就一所——东风路小学，农村学校较多，整体竞争力薄弱。

郑东新区：

后起之秀，但因新建学校多，再加上原来辖区内农村学校合并，属磨合稳定阶段，没有明显特征。不过近两年来，聚源路小学、众意路小学也逐渐成为家长们谈论的热门学校，依靠河南省实验小学办学的郑东小学竞争力日益显现。

(2)入学条件差异大

郑州的重点小学中既包含公办小学也包含民办小学，各个学校之间的入学条件差距也是非常大的，这种差距主要体现在年龄户籍上。

年龄方面：

按照2018年郑州的入学政策，各区适当放宽了入学年龄，除航空港区是保证6周岁入学外，其他市内八区均保证六周岁四个月，即2012年4月30日前出生的适龄儿童入学。概括来说，目前郑州公办小学的入学年龄大致有三种：第一种是满足六岁即可入学(航空港区)，第二种是满足六岁四个月即可入学，这主要是针对一些生源压力大的热门小学;第三种是满足六岁三个月即可入学，这一要求针对的主要是学位相对充足的学校。

与公办小学不同，郑州民办小学对孩子入学年龄的要求相对宽松，一般满足六周岁即可入学。

户口方面：

公办小学对于户口限制比较严格，即便是符合入学资格的外来务工随迁子女，也需要提供诸多证件证明;民办小学对户口限制相对宽松，大多数民办小学面向全省招生，部分学校甚至面向全国招生。

(3)学费差异大

目前郑州重点民办小学的学费，少则一年两三万，多则一年五六万，再加上午托、校车等额外费用，差距更加明显，也许有人会说，这个差距其实没有特别大，要知道，这只是重点民办小学内部的对比，与重点公办小学来比的话，差距更加明显!众所周知，公办小学是不收学费的。

(4)教学理念差异大

虽然处于同一个教育大环境，但是各个整点小学的教学理念却千差万别，这种差距不仅体现在不同性质的小学之间，更体现在同性质的学校之间，下面举几个例子简单说明：

郑州市二七区优智实验学校VS郑州贝斯特外语小学：两者同为民办小学，但是教育理念却千差万别，优智实验学校非常注重应试教育，孩子学习压力比较大，家长也蛮有压力的，不过教的东西比较多，比外面学的要多。除此之外，它注重古代经典诵读，弘扬传统文化。要求学生在小学毕业时，背诵完《论语》、《道德经》、《大学》、《中庸》、《三字经》、《弟子规》等经典，使中华传统文化得以传承。贝斯特外语小学注重英语教学，脱离小学传统教学模式，瞄准的已不是考试，应试等，更多的是培养人，视野格局往往是国际化的。

(5)班额差异大

郑州重点小学的班额差异不仅体现在公办小学与民办小学之间，还体现在公办小学内容，众所周知，郑州的热门公办小学班额高达七八十，部分学校甚至达到八九十，热度可见一斑，但是在热门的公办小学中，也不乏小班化教学的学校，例如河南省实验小学，班额在四十人左右，这在大班额的公里小学中可谓是一股清流了。