上学时有哪些极具压迫感的时刻?跟同桌聊得正嗨时他突然开始低头看书、偷吃一口零食扭头看到后门窗户上映着班主任的一张脸……一批“95后”“00后”教师上岗，当他们也开始学着曾经老师的样子说出那句“没带就是没写”，这怎么不算是一种“传承”呢?上学时我们不理解，为什么老师总是对我们严加管教;后来我们意识到，他们陪伴我们的一程，足以改变我们的一生。
美联储内部的一项模型显示：
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上学时有哪些极具压迫感的时刻?跟同桌聊得正嗨时他突然开始低头看书、偷吃一口零食扭头看到后门窗户上映着班主任的一张脸……一批“95后”“00后”教师上岗，当他们也开始学着曾经老师的样子说出那句“没带就是没写”，这怎么不算是一种“传承”呢?上学时我们不理解，为什么老师总是对我们严加管教;后来我们意识到，他们陪伴我们的一程，足以改变我们的一生。
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