“知识就是财富”在知识付费时代，得到了真正的诠释。如今在大大小小的互联网平台上，都能看到各种各样的付费课程在售卖。但付费的内容真的能完全满足自己的需求吗?愿意为此付费是对知识的渴望还是一时冲动?

为什么越来越多的人愿意对知识进行付费?

根据iiMedia Research(艾媒咨询)数据显示，2022年中国知识付费市场规模达1126.5亿元，较2015年增长约70倍，预计2025年市场规模将达2808.8亿元。

“只要能提升个人技能，花钱我也愿意。现在就业竞争实在太大了，不学点技能总感觉比不上别人。”这是一位刚毕业一年的本科生的想法。从毕业至今，她陆续换了三家公司，离职理由都是同一个：业务对个人能力的要求太高了，上学学的知识根本不够用。

现在很多工作岗位都想招聘“复合型人才”，“一专多能”似乎成为了应聘必备。而知识付费这条路确实可以为即将或者已经步入职场的人群提供“加油充电”的机会。

当然，也有很多人对技能课的需求不高，但对于纯知识类的内容十分感兴趣，比如哲学知识、情感解读等等。“我买的课都是非常有名的人讲的，要是放在以前，我想学还学不到呢。”一位购买了某知名教授开设的文化课的阿姨说道。

但无论是哪种类型的课程，都代表着如今人们对优质内容有很大的需求。

花了钱就意味着能坚持学习吗?

小王在今年初在某直播平台看到有人推荐9.9元的英语课程，于是便付费报了名。“刚开始我看见这个价格很心动，但是买完之后才发现这是体验课的价格，想继续深入学习就需要支付1000多块的学费，按我现在的经济实力，实在有点不舍得。”

另一位购买了某情感解读课程的陈阿姨说，“刚开始以为这个课全程都是用那种很幽默的方式来讲，但看两集就看不下去了，老师完全就是照着PPT在读，之前看到的那些很有意思的片段只不过是中间很少的一部分，现在后悔死了。”

在价格和内容的驱动下，越来越多的人愿意为知识付费，这些人在下单的那一刻起就抱着很强的目的性：个人提升或者找到自己喜欢的内容。但真当他们花费了大量的金钱和时间之后才发现，自己没有获得想要的东西，内心难免会产生失落感，持续学习的欲望也会因此降低。

想学习并不代表一定要付费

毫无疑问，付费可以起到过滤低质量内容、节省检索时间的作用，但这并不能说明优质的内容的内容全部需要付费，现如今很多的官方网络课程也是一个不错的选择，内容和质量方面和付费内容不相上下，无需担心学习效果，最重要的是大多数课程都是免费向受众开放，哪怕是不喜欢这门课，可以随心更换其他课程，与付费内容相比，具有更高的性价比。在这一点上，上海开放大学首当其冲。

2019年，上海开放大学联合阿基米德平台创造了基于“互联网+”的移动学习资源平台“开大有课”，所有在“开大有课”上线的课程全部免费向用户开放，截至目前，数百门精品课程的学习访问量破亿，真正做到了“人人皆学、时时能学、处处可学”。

从职场人都需要的《应用文写作》、《Office软件应用》等通用课程，到适合专业技术人人才的《家庭保洁实务》、《财务管理》、《AI人工智能》等专业课程，目前已上线的170余门职业课程，就相当于170余个技能，可以满足各行各业人群的技能提升需求。

不仅如此，上海开放大学还十分注重个人的全方面发展。无论是想修身养性，学些艺术课程，抑或是想探索中华文化底蕴，看些相关内容，在“开大有课”里都能找到适合自己的内容，而且均为名师教学，可以保证学习者直接获得权威、高质量的知识。

终身教育+知识付费≠终身付费。找对合适的的渠道和内容，即便是不花钱也能获得很大的提升。但无论什么渠道，都要谨记一点：对知识的渴望和终身学习的决心不能减少。

免责声明：市场有风险，选择需谨慎！此文仅供参考，不作买卖依据。