近期,各省份“专升本”的报考公告陆续发布,“专升本”考试也在全国各地陆续开展。对于高职或专科生而言,学历限制了他们在社会上发展的步伐,而学历的提升则意味着更接近人生理想、诗和远方。
作为信贷消费的主力军之一,高职专科用户一直是还呗重点洞察的对象。2023年,数禾科技曾出品关于还呗用户中《高职专科学历用户借贷行为洞察》,对他们的借贷行为进行关注、分析。
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专科生高度重视学历提升
“专升本”考试持续火热
专科是指高职高专教育,由高等教育的组成部分,是大学学历层次之一,是以培养技术型人才为主要目标。根据教育部统计数据显示,2022届全国普通高校毕业生规模达到1076万人,其中高职/专科毕业生为516万人,占比一半以上。
对于基数庞大的专科生群体而言,“专升本”成为了毕业前完成学历转变、重塑梦想起点的主要途径。一方面,“专升本”后,专学历可以跃升至本科学历;另一方面,专科生若直接参加研究生考试,需要在专科毕业后两年,以同等学力参加考试,不仅报考院校和专业受限,而且在复试阶段,学历背景又将成为一大劣势。在一系列背景下,近年来,全国专升本报考和招生人数持续火热。数据显示,上海市专升本2021年、2022年、2023年分别招生5220人、7427人、10006人,全国其他各地省市也呈上升趋势。
“专升本考试对考生意义重大,最直接的一层意义,就是洗刷他们身上的专科生标签。”《人物》杂志在相关文章中如是总结。
“专升本”停招疑云遍布
专业优胜劣汰成为趋势
与专科生的热情相对,“专升本停招”也成为了热议话题——在临考前得知报考院校专升本停招、不得不转头准备他校,这对有意愿升本的专科生而言,意味着之前的复习几近功亏一篑。
针对“停招疑云”,江苏某高校招生负责人在接受中国青年报的采访时分析说,“专升本”招生,并不是各校“想招多少就招多少”,而是主管部门根据报名人数、录取率、高校办学条件等因素,综合测算、统筹规划而来,有一套科学的计算方法。“和高考录取率通常保持前一年同等水平或略微上调同理,大家看到‘专升本’在扩招,最重要的原因还是报名人数的逐年增加。”
近年来的政策明晰了专升本 “停招”专业的趋势:2023年3月,教育部等五部门印发的《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》提出,到2025年优化调整高校20%左右学科专业布点,新设一批适应新技术、新产业、新业态、新模式的学科专业,淘汰不适应经济社会发展的学科专业。
除了专业外,各省份教育厅在执行过程中,也将毕业去向落实率纳入考量,例如四川省教育厅等部门联合印发《关于深化高等学校“就业—招生—培养”联动机制改革的指导意见》提出,对毕业去向落实率连续两年低于50%的专业点实行黄牌提示,对毕业去向落实率连续三年低于50%的专业点实行红牌提示。建立就业末位专业淘汰制度,对连续两年毕业去向落实率位居末尾的专业实行限期整改、调减招生计划或停招,需要特殊保护的专业除外。
然而,“专升本”的学生真的需要完全撕下“专科生”这张标签吗?在负责 “专转本”招生工作的常熟理工学院党委常委、副校长王任看来,闯过“专转本”难关、成为本科生的学生们身上始终带着一股“拼劲”:“他们学习的目的性非常强,学习的勤奋度比较高,动手能力比较强。这类群体中的突出学生也非常优秀,有的人考研考上很好的学校,也有年度创业典型人物。”
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