为保障刑事判决、刑事裁定和暂予监外执行的正确执行，提升教育矫正质量，促进社区矫正对象顺利融入社会，预防和减少其重新犯罪，临漳县司法局积极探索社区矫正

“全过程”矫正教育模式，推动社区矫正教育常态化运行。

一、做好审裁前社会调查环节普法教育。

在审前调查环节，注重对拟适用社区矫正矫正对象及其近亲属做好法治宣传，让他们明白什么是社区矫正，社区矫正的适用条件是什么，教育引导拟适用社区矫正对象回到社区后认罪悔罪，服从监督管理、教育矫正，参加公益活动，做一名守法、有益社会的公民。

二、做好接收环节入矫教育

每月组织新入矫社区矫正对象观看《入矫教育第一课》《社区矫正警示录》等专题片，集中学习《社区矫正法》《社区矫正法实施办法》《河北省社区矫正对象考核办法（试行）》等法律法规，开展入矫宣告、入矫教育考试，引导社区矫正对象树立遵纪守法意识。

三、做好监督管理环节常规谈心谈话教育

一是深入开展家访走访活动。每月开展一次家访走访，通过家访走访，与社区矫正对象进行当面谈心谈话，询问其生活状况、工作情况、现实表现等，有针对性地开展个性化教育。二是对请假外出社区矫正对象开展谈心谈话。对每名因就医、就学、参加诉讼、讨要工资欠款等社区矫正队对象，逐一进行谈心谈话，叮嘱他们外出期间要时刻警醒自己的特殊身份，注意交通安全等事项，确保外出期间平安。三是特殊时间节点加强政治教育。每遇全国“两会”“五一”“国庆”“春节”、国家重大会议、重大国际赛事，加强对社区矫正对象的政治教育，确保不给国家添乱。

四、做好矫正对象心理辅导教育

与市心理咨询师协会签订服务协议，每月对新入矫和即将解矫的社区矫正对象开展一次心理测试，对存在心理问题的社区矫正对象开展心理矫治，形成《社区矫正对象心理档案》，祛除社区矫正对象的心理障碍。

五、做好社区矫正对象解矫教育

与县就业促进部门建立沟通协调机制，每月向社区矫正管理群发送就业指导信息，促进社区矫正对象就地就业；聘请专业讲师结合实际案例，开展职业规划、社会关系处理等社会适应性教育，使社区矫正对象解矫后能顺利回归社会、融入社会。

【来源：邯郸市人民政府_部门动态】

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